BUENOS DÍAS CHIC@S DE 4ºB!
Vamos a tratar en la sesión de hoy, un concepto del lenguaje musical del que en
múltiples ocasiones hemos hablado en clase: LA ANACRUSA
En muchas ocasiones nos hemos encontrado al interpretar una partitura, que su
primer compás no estaba completo, le faltaba algún pulso; falta en ese
compás la parte Fuerte o Acento. Pues a eso le llamamos:
ANACRUSA, Página 69 del libro recuadro de color rosa.
Seguro que lo recordáis.
Vamos a la PÁGINA 32 DEL CUADERNILLO para practicar en la partitura el concepto
de anacrusa. Váis a hacer los EJERCICIOS 1, 2 y 5 (la partitura del ejercicio 5 está en
la Página 70 del libro) Leed bien los enunciados y haced todo lo que se pide en cada
pregunta. Una vez hechos, me los mandáis
mdpruizolallap01@larioja.edu.es
Ahora vamos a bailar!
TIROTITAINA.- (Página 76 del libro)
LA TIROTITAINA de la Comarca del Pallars.
El baile es de coreografia muy sencilla. Los bailadores bailan por parejas agarrados, con
los brazos entrecruzados:
manos derechas con manos derechas e izquierdas con izquierdas,
los bailadores
poden puntear a derecha e izquierda, volver con la pareja o realizar algun otro
movimiento sencillo.
Aquí os dejo un enlace donde podéis ver el baile y seguir y comparar sus pasos con los
del libro.
FLAUTA.- Como la partitura de "La nota RE" es muy sencillita, podemos tocarla entera.
Ya no volvemos a tener actividad hasta el día 16, así que
DISFRUTAD DE SAN BERNABÉ!!
